Sok dolog, amit igazolványok oktatás memorizálása történelmi dátumok és helyek, személyek és események jelentős az elmúlt korokban.

 

Az oktatás a tudatosság, módszerek kidolgozásában, az önkifejezés és a kreativitás, az önbecsülés fokozása és az összekötő részét képező csodálatos dicsőséges univerzumban.

 

Dátumok, időpontok, helyszínek és szimbólumok őseink is finom, de nem ez a lényege az oktatás.

 

Az oktatás magában foglalja a szellem és ápolását Staking a követelés: "Én vagyok az univerzum része."

 

Rudolf Steiner, Maria Montessori és még sokan mások elismerte az egyediség minden emberi lény, lehetővé téve számukra a szabadságot, hogy felfedezzék a világot.

 

Ahogy a gyermek megtanul beszélni, mielőtt beolvassa, a gyermek meg kell adni a lehetőséget, hogy kifejezze magát a zene, a művészet, a dráma és a tánc.

 

Az oktatás olyan folyamat, megidézve a kreativitás - ének, mulatozás, ünneplés az élet ... fantázia / valóság ... a kozmikus tánc végtelen sokszínűségét. A művészet: festészet, szobrászat, design, gobelin, textúra, szín, fény, zene, hang-, kéz, síp, és a láb - meditáció, éneklés, imádkozás, játszani lélegzetet, él-n-nek, ami, azon tűnődve, hangosan és megnyugtat együtt.

 

Érezve biztonságban a sötétben, világítás saját szikra - belülről kifelé.

 

Az oktatás ösztönzése varázsa - "Ragyogj, ragyogj apró csillag kíváncsi vagyok, milyen vagy ..."

 

Tudjuk, hogy többé azokról a "kis csillagok", mint a felnőttek, akkor tettük, amikor gyerekek voltunk?

 

Nos, tudjuk, hogy nem kevés - mindegyikük egy millió szer nagyobb, mint a földünk. A Tejútrendszer több száz milliárd csillag. Mindegyik ilyen csillagok a nap fényesebb, mint a miénk. A csillagok száma a mi látható univerzum a 10, majd 21 darab nulla .. 10.000.000.000.000.000.000.000.

Az oktatás inspiráló áhítat és csoda.

 

Nevek és helyek, tények és számok megvan a maguk helye - mint ahogy ezek a nullák tartani a helyüket.

 

10.000.000.000.000.000.000.000 ... ez minden képzeletet felülmúl.

 

Milyen értékeket nem akarjuk, hogy gyermekeink lelkére köt.

 

Kíváncsiak vagyunk, miért van olyan sok öngyilkosság és erőszak a mi mai fiatalok.

 

Milyen tanulságokat tettünk tanított? Vagyunk tanítani? Mit jelent a média / szórakoztató spektrumát tükrözik a szándékainkat és prioritások?

 

A média mi vagyunk

A jövő a számunkra.

 

Vagyunk, és ezen a bolygón együtt ... 5500000000 ránk utaznak "űrhajó föld" egy átlagos sebessége 107000 km óránként.

Bucky Fuller

 

Minden nap, amely több mint 1 millió mérföldet a mi napenergia pályára.

 

Milyen játékokat akarunk játszani most, hogy itt vagyunk?

 

Az oktatás eldöntése, hogy milyen játékokat játszanak ... tanulva

egymást, felfedezés, és megteremti.

 

A kisgyermekek kell tanulni a korábbiakból. Elhelyezés sok gyerek az azonos korú szinten egy osztály elsődleges felnőtt tanári elősegíti a versenyt. Miután idősebb gyermekek jelenleg lehetővé teszi a fiatalabbak, hogy kövessék a régiek és az idősebbek tanítsák a fiatalabb, kevésbé versenyképes környezetet. Egy 5 éves, egy 10 éves ismeretekkel rendelkezik, egy felnőtt és egy idősebb hatóság bölcsesség.

 

Minden élet a tanulást. Azért vagyunk itt, hogy nő, nevelni és tanuljanak egymástól, és a környezetet. A kreatív eszközök a művészetek, az irodalom, a meditáció és a tudományok segítségünkre fejlesztési mint faj ... és hozzájárulnak a céltudatosságot, és az univerzum minket, hogy csoda. "Álmaink a tökéletesség a hidak, melyek magukban hordozzák bennünket birodalmába a tiszta gondolatok."

 

PARAMAHANSA Yogananda